A KTE Regionális Tavaszi Szakmai Napokhoz kapcsolódó pályázat. Mi így működünk együtt: gyermekkönyvtár – iskolai könyvtár
A pályázat célja: Az iskolai könyvtárak és a gyermekkönyvtárak (nyilvános könyvtárak) szakmai alapokon való együttműködésének elősegítése, a jó gyakorlatok, a kollégák tapasztalatainak bemutatása. Teljes körű és egy-egy részfeladatra, egy-egy részcél megvalósítása érdekében megvalósult együttműködések bemutatkozását egyaránt várjuk.
Résztvevők
- A pályázatot az iskolai könyvtárosnak és a gyermekkönyvtárosnak közösen kell benyújtania.
- Más nyilvános könyvtárakkal való együttműködésről szóló pályázatot is befogadunk, ami az értékelési szempontoknak megfelelő.
- Az egyes intézményeket több könyvtáros is képviselheti a pályázatban.
- Kettőnél több könyvtár együttműködését bemutató pályázatokat is befogadunk.
A részvétel módja
- Beküldés határidő: 2012. március 5.
- A pályaművet a Programok menüpont alatt hamarosan megjelenő „Pályamű beküldése” menüpontban található adatlap segítségével kell feltölteni. (A beküldéshez a honlapon való belépés (regisztráció) szükséges.)
- A pályaműveket beküldők hozzájárulnak, hogy a Könyvtárostanárok Egyesülete és az MKE Gyermekkönyvtáros Szekciója az alkotók nevének feltüntetésével felhasználja a pályaművet az iskolai könyvtárak és a gyermekkönyvtárak népszerűsítésére, a könyvtáros kollégák képzésére, publikálásra.
Díjazás
- A kiemelkedő pályaművek készítőit előadásra kérjük fel a KTE 2012-es Tavaszi Szakmai Napja valamely helyszínén.
- A nyertesek publikálási lehetőséget biztosítunk.
- Könyvjutalmak
Értékelési szempontok
- Kidolgozottság
- Alkalmas-e arra, hogy más kollégák alkalmazhassák, ötleteket adaptálhassanak belőle?
- Minden lényeges cél, feltétel, tevékenység egyértelműen megfogalmazott-e?
- Dokumentáción (pl.: helyi tanterv, könyvtár-pedagógiai program, írásos együttműködés, munkaterv, szakmai és nyilvános beszámolók …) is alapuló leírás.
- Az együttműködés munkafolyamatainak lépéseit világosan, logikusan tükrözi-e?
- Szakszerűség – Könyvtárszakmai, pedagógiai
- Könyvtárhasználóvá nevelési célkitűzések
- Gyermekközpontúság – Épít-e gyerekek, fiatalok érdeklődésére, szükségleteire, aktivitására?
- Tanulóközpontúság – Mennyiben támogatja a tanulókkal szemben támasztott tanulmányi (tantervi) követelmények teljesítését?
- Reflektív, értékelő megközelítés
- Nem a „tökéletes”, hanem valós együttműködéseket keressük.
- Olyan leírások várunk, melyek bemutatják az ilyen együttműködések kiindulópontjait, problémafelvetéseit, nehézségit, buktatóit, mélypontjait előnyeit, sikereit, eredményeit!
- Az olyan leírások segítik a többi kolléga munkáját, melyek bepillantást engednek, melyek elgondolkodtatnak.
Formai elvárások
- Kötelező adatlap nincsen.
- A pályamű tartalmazza:
- pályázók nevét, beosztását, munkahelyét, elérhetőségét
- az együttműködő intézmények adatait
- Mindenképpen legyen szövegszerűen megfogalmazott része. Terjedelmi korlát nincsen.
- A pályamű tartalmazhat illusztrációul, bizonyítékul szolgáló képeket, mellékleteket (pl.: munkaterveket, foglalkozásterveket).
- Ezeket lehetőség szerint kérjük a szöveggel egybeszerkeszteni.
Forrsá: http://www.ktep.hu
További cikkek a rovatban
Pályázat szabadúszó művészek, művészeti menedzserek, művészeti kollektívák és szervezetek támogatására
Kiállítási pályázat képzőművészek számára
Vásáry Tamás-ösztöndíj pályázat
Európai Vállalkozásfejlesztési Díj
Generali EnterPrize fenntarthatósági pályázat KKV-nak
Pályázat nonprofit szervezetek működésének támogatására
ART-RAVALÓ pályázat művészeti projektben való részvételre
Ifjúsági Garancia Plusz program
A családi házak energetikai korszerűsítésére tervezett új otthonfelújítási program jelenleg látható részletei
Pályázat balatoni szolgálati lakások kialakítására önkormányzatok számára
Visa She’s Next program – pályázat a női vállalkozók támogatására
Művészcsere program Budapesten élő és alkotó kortárs művészek, kutatók és kurátorok számára – pályázat
Pályázat sportfotósok számára
Lakótelepi zöldfelület-gondozási pályázat a Fővárosban
Pályázat webáruházak, internetes kereskedelemmel foglalkozó vállalkozások részére egyedi fejlesztések támogatására
Pályázat műemlék épületek állagmegóvására, helyreállítására és felújítására, valamint műemlékek elválaszthatatlan részét képező képzőművészeti alkotások restaurálásának támogatására
GINOP plusz-3.2.1-21 Képzés- és bértámogatás pályázat cégeknek
MMA Művészeti ösztöndíj
Bicikli- és rollerpályázat fiataloknak
Munkaerőhiány csökkentését célzó pályázat a szállítmányozás és a személyszállítás területén
„Hátizsákban az erdő” pályázat óvodáknak
Műhelyiskola modellprogram pályázat – RRF-MMSZA-1.0.0.2-23
Kamasztanoda modellprogram – RRF-MMSZA-1.0.0.4-23
Pályázat utcai kerékpártárolók létesítésére