tempus Archive

Erasmus Plusz

Megszületett a 2014-től induló, az oktatást és képzést, az ifjúsági területet és a sportot is magában foglaló új program neve: Erasmus Plusz.

Fogyatékossággal élő vagy tartósan beteg Erasmus hallgatók/oktatók kiegészítő támogatása

Pályázhatnak a felsőoktatásban dolgozó vagy tanuló, fogyatékossággal élő vagy tartósan beteg hallgatók és oktatók, akik a 2012/2013-es tanév során Erasmus mobilitásban kívánnak részt venni.

Pályázat ingyenes képzésen való részvételre

Pályázat ingyenes képzésen való részvételre a tempus közalapítvány „közösségi út a tanuláshoz” című projektjének keretében.

Grundtvig előkészítő látogatások – Partnerkeresés, nemzetközi kapcsolatok megalapozása, szélesítése

A Grundtvig előkészítő látogatás támogatás felhasználható partnerkereső szemináriumon való részvételre vagy már ismert partnerekkel való egyszeri találkozásra a pályázat (Grundtvig Tanulási kapcsolat, Grundtvig időskorú önkéntes projekt, Grundtvig Többoldalú projekt, Grundtvig Hálózat, Grundtvig Kiegészítő tevékenységek, Transzverzális program keretében megvalósuló projekt, vagy hálózat, melynek célcsoportja nem a szakképzést nyújtó felnőttoktatáshoz tartozik) beadása előtt. (Nem pályázható támogatás leendő partnerek meghívására, találkozó

Erasmus előkészítő látogatások

Az Erasmus előkészítő látogatások pályázat célja,  hogy támogatást nyújtson az Erasmus akciókra benyújtandó új pályázatok partnerekkel történő el(ő)készítéséhez. A pályázat keretein belül partnerkereső szemináriumon való részvétel is támogatható.  

Leonardo da Vinci előkészítő látogatások

A Tempus Közalapítvány pályázatot hirdet az Európai Unió Egész életen át tartó tanulás programjának keretében a Leonardo da Vinci alprogramhoz és az LLP centralizált programjaihoz kapcsolódó bármilyen típusú pályázatot benyújtani szándékozó intézmények számára – pályázatuk megírását elősegítendő – előkészítő partnerlátogatás vagy önköltséges partnerkereső szemináriumon való részvétel támogatására.  

Felhívás felsőoktatási intézmények számára szakmai nap megvalósításában való együttműködésre

A Tempus Közalapítvány kreatív és motivált közreműködőket keres, akik kedvet éreznek ahhoz, hogy saját intézményük keretein belül szakmai napot szervezzenek. A szakmai napok elsődleges célja párbeszéd kezdeményezése a felsőoktatási és a munkaerő-piaci szereplők, illetve az intézményen belül, a felsőoktatási intézmény polgárai között.

Alma a fán-fókuszban a tanulás támogatása

Pedagógusok, szülők, iskola- és munkaközösség-vezetők számára rendez májusban ingyenes műhelybeszélgetéseket a Tempus Közalapítvány. A rendezvénysorozat olyan kérdésekkel foglalkozik, amelyekre ma sok iskola, pedagógus, oktató és szülő válaszokat, vagy módszertani segítséget kereshet. Május 12-én délután fél 2-től 6-ig Életkori sajátosságok – életkori kihívások című műhelybeszélgetésükre várják a pedagógusokat és szülőket; május 26-án pedig – szintén fél

Erasmus: már több mint 30 ezren éltek vele

Erasmus: már több mint 30 ezren éltek vele. Több mint 3400 hallgató töltött el 1-2 szemesztert külföldi egyetemen és több mint 700 diák töltötte szakmai gyakorlatát valamely európai vállalatnál – így szól az Erasmus program mérlege a 2009/10-es tanévben. Az összesen 4140 diáknak szóló támogatással az Erasmus a legnagyobb nemzetközi mobilitást lebonyolító program Magyarországon; 13

Munkaerőpiachoz igazodó felsőoktatás

A kétciklusú felsőoktatás tartalmi reformjának tapasztalatai címmel tartotta ma Bologna-konferenciasorozatának első műhelyét a Tempus Közalapítvány. A Nemzeti Erőforrás Minisztérium és az Európai Bizottság megbízásából megvalósult rendezvényen a Tanulási eredmények alkalmazása az oktatásban és értékelésben c. kutatás eredményeit mutatták be a szakértők.

A Leonardo da Vinci program 15 éve

A Leonardo da Vinci program 15 éve. Egy versenyképesebb Európáért a szakmai fejlődés és a szakképzési innovációk támogatásával

A TANÁRI KOMPETENCIÁK ÉS AZ EREDMÉNYES OKTATÁS: OSSZA MEG ÖN IS VÉLEMÉNYÉT!

Csaknem 1000 pedagógus töltötte már ki a Tempus Közalapítvány kérdőívét, amely a pedagógusok véleményére kíváncsi arról, hogy ők mit tartanak a legfontosabb tanári tudásnak, képességnek vagy szemléletmódnak az eredményes oktatás érdekében. A felmérés eredményét 2010. decemberben tervezik közzétenni. A megkérdezés célja, hogy az eredmények szakmai körökben való bemutatásával hozzájáruljon az oktatás minőségének javításához, a tanárok

Önnek mi a legemlékezetesebb Grundtvig élménye?

A felnőttoktatást támogató Grundtvig program sokat fejlődött és változott az elmúlt évtizedben. A program sikeréhez elsősorban maguk a pályázók, résztvevők járultak hozzá. Ha Ön is szeretné megosztani velünk a Grundtviggal kapcsolatos élményeit, emlékeit, kérjük, írja meg nekünk a grundtvig{kukac}tpf.hu címre. Az üzenetekből, élményekből válogatást készítünk, és azt a honlapunkon közzétesszük. Az elkövetkezendő évekre pedig reméljük,

Tank a levegőben-Kutatók éjszakája

Egyetlen éjszakára idén is játékos és szórakoztató formát ölt a tudomány: szeptember 24-én országszerte közérthető nyelven vár kicsiket és nagyokat a Kutatók Éjszakáján. Tank a levegőben, intelligens robotok, arborétumi bújócska, Street Science az ország egyik legjelentősebb kutatás-fejlesztéssel foglalkozó, nagyközönség számára nyitott eseménysorozatán.

termalfurdok.com

welcomepickups.com

dajer.hu