Pályázati kategória ‘tempus pályázatok’

110 közreműködő szervezet, 180 esemény, valamint számtalan kreatív gondolat és innovatív megoldás: ez a hazai mérlege a 2009-es Kreativitás és Innováció Európai Évének, mely február 11-én egy nemzetközi fotókiállítás megnyitójával zárult.

(tovább…)

Miért fontos, hogy az uniós tartalmak jelen legyenek a pedagógiai munkában? Milyen kulcskompetenciák fejleszthetők ezek integrálásán keresztül? Milyen a jó uniós téma és milyen tippeket leshetünk el az egyes tagországoktól ezek feldolgozására? Ezeket a témákat dolgozzák fel középiskolai pedagógusok számára szóló továbbképzéseink, amelyekre februárban és márciusban Budapesten és 4 vidéki régióban kerül sor.

(tovább…)

Diákoknak és tanároknak, valamint oktatási intézményeknek egyaránt kínál különböző pályázati lehetőségeket az Európai Bizottság Egész életen át tartó tanulás programja, amelynek hazai koordinátora, a Tempus Közalapítvány személyre szabott pályázati információkkal és tanácsadással vár minden érdeklődőt január 22-én és 23-án a 10. EDUCATIO Kiállításon.

(tovább…)

A program célja: A testvérvárosi találkozók célja, hogy összehozzák a részt vevő települések polgárait, biztosítva, hogy az önkormányzati együttműködés mellett erős informális, személyes kapcsolatok alakuljanak ki közöttük.

(tovább…)

A program célja: A települések között kölcsönös érdeklődést kiváltó témákban kialakuló hálózatok fontos eszközök lehetnek, mivel lehetővé teszik a tájékozott eszmecseréket és a bevált, jó gyakorlatok cseréjét. A program ezért támogatja a testvérvárosi kapcsolatok keretében, legalább négy város részvételével megrendezett konferenciákat és műhelymunkákat.

(tovább…)

Felnőttoktatással foglalkozó szakembereknek, a felnőttoktatásba hosszabb kihagyás után visszatérő szakembereknek és felnőttoktatói pályára készülő hallgatóknak szóló pályázati lehetőség, mely támogatást biztosít konferenciákon, tanulmányutakon, szakmai (csere)látogatáson job-shadowing tevékenységben való részvételre. A kiutazás témájának a pályázó szakmai tevékenységéhez kell kapcsolódnia a felnőttoktatás bármely területén.

(tovább…)

A tanárasszisztensi ösztöndíj a Comenius asszisztens számára biztosít lehetőséget arra, hogy egy másik európai országban szerezhessen oktatási tapasztalatokat. A fogadó iskolák az asszisztens működése révén többek között a következő tevékenységekhez kaphatnak támogatást:

(tovább…)

Az alprogram célja: A felnőttoktatók szakmai (és nyelvi) fejlődése, valamint az intézmények közti együttműködés és tapasztalatcsere ösztönzése.

(tovább…)

A Comenius Régió együttműködések elsődleges célja az oktatás európai dimenziójának erősítése azáltal, hogy lehetőséget biztosít helyi és regionális oktatási hatóságok kétoldalú (bilaterális) együttműködésére. Az együttműködések keretében lehetőség van jó gyakorlatok kialakítására és/vagy cseréjére, eszközök kifejlesztésére, az oktatás európai dimenziójának erősítésére, valamint európai tanulási gyakorlatok megismerésére.

(tovább…)

Az alprogram keretében nyújtott támogatás célja, hogy korábbi Leonardo da Vinci vagy egyéb projektek innovatív eredményeit vagy tartalmait adaptálják, és beépítsék a köz- vagy magánszférában működtetett szakképző intézménybe vagy képzési rendszerbe nemzeti, helyi, regionális vagy ágazati szinten, és ezáltal vonzóbbá tegyék az európai szakképzési rendszert, javítsák minőségét.

(tovább…)